Нижегородские ученые свой вариант «интерактивного стола». Предмет мебели, полезная поверхность которого представляет собой огромную сенсорную панель, обычное дело для развитых стран Азии – в Японии и Сингапуре такие гаджет-столы используются в кафе для развлечения посетителей. Разработка наших ученых универсальна: использовать ее можно будет и для развлечений, и для учебы, и для творчества – в шутку разработчики называют интерактивный стол большим планшетом.
Когда данное чудо науки попадет в нижегородские школы и университеты, пока неизвестно. Поэтому нашим студентом приходится самим заботится об электронных устройствах, которые помогут в учебе. И если компьютер и ноутбук давно есть почти у каждого студента, то такие устройства, как планшетные компьютеры и мультимединые ридеры (похожие на планшеты устройства, заточенные именно под чтение книг и просмотр видео) стали попадать в арсенал «грызущих гранит науки» недавно. Мобильные гаджеты популярны у студентов за счет своей компактности – даже в дамской сумочке найдется место под планшетник или медиаридер.
Среди новинок данного класса устройств, доступных в нашем городе – мультимедийный ридер . Устройство управляется Android 4.0.4 и поддерживает большинство приложений, доступных для этой платформы. Так что при желании «читалку» легко превратить и в игрушку, и в портативный «кинотеатр», и в средство для общения в Интернете. Тем более что железо у SURFpad весьма мощное – даже видео поддерживается вплоть до Full HD разрешения. Для просмотра видео, вебсайтов и игр 7-дюймовый сенсорный дисплей SURFpad подходит отлично. Такой размер вообще считается оптимальным – большие габариты сделали бы этот покетбук менее мобильным, а меньшие – не таким удобным для работы. Выход в Интернет осуществляется через Wi-Fi. Цена новинки – 3 490 рублей, дешевле большинства доступных в продаже смартфонов.
Время, когда электронные библиотеки заменят бумажные, приближается. И это не может не радовать: электронные образовательные пособия, содержащие на одной странице и текст, и графику, и интерактивные компоненты открывают новые горизонты для образования. Кроме того, студентам попросту интереснее учиться, когда в процесс образования вовлечены новые технологии.
