Концепция «парных уроков» прорабатывается для школ Нижегородской области. Об этом сообщила министр образования, науки и молодежной политики Ольга Петрова на своей странице в Instagram.
Как отметила чиновница, сдвоенные уроки помогут уменьшить количество домашнего задания и тяжесть портфеля школьника.
Уверена, что это приведёт к росту качества, — считает Ольга Петрова.
Мнения нижегородцев по поводу изменений в школьных занятиях разделились. Подписчик министра с ником shorin_pavel_official отметил, что идея «парных уроков» интересна и точно уменьшит тяжесть портфеля. Однако количество домашнего задания, по его мнению, зависит от конкретного педагога. Кроме того, нижегородец отметил, что у школьников есть возможность списать упражнения, заданные на дом.
Здесь, наверное, нужно обсуждение, как домашние задания сделать действительно нужными и интересным, без возможности списывания. Или, к примеру, вместо домашних заданий просто на «парных уроках» давать задания на 5–10 минут и сразу оценивать, тогда однозначно количество домашних заданий уменьшиться, — предложил подписчик.
С ним согласилась Ольга Петрова, однако другие пользователи соцсети отметили, что домашнее задание все-таки необходимо для закрепления изученного материала.
Читайте такжеНижегородские студенты продолжат учиться дистанционно
Другие подписчики не оценили идею внедрения «парных уроков».
Школа это не ВУЗ, и возможности к восприятию у детей разные. Домашних заданий меньше не станет. Если мне придётся провести два урока сразу, я за два урока домашнюю работу и задам. Простите, конечно, но нужно как-то различать школы и высшие учебные заведения, — написала _evesha.
Пользовательница отметила, что даже студенты не всегда высиживают пары, а школьникам тем более будет трудно справиться с 90-минутными уроками истории, географии или биологии.
В ответ Ольга Петрова отметила, что сейчас министерство рассматривает разные варианты.
Есть педагоги, кто имеет противоположное Вашему мнение. Это чуть другой подход к проведению урока, это другая методика. Школа, безусловно, не ВУЗ, но многие ребята в 10-м классе очень радуются парным урокам. Это все будет на усмотрение директоров школ, в любом случае, — рассказала министр.
Также она добавила, что педагоги некоторых школ уже точечно используют концепцию «парных уроков».
Напомним, количество школ с пятидневкой увеличится в Нижегородской области.
