Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина занял третье место среди педагогических вузов и девятое место среди всех высших учебных заведений государства в предметном рейтинге RAEX по направлению подготовки «Педагогическое образование». Об этом сообщила пресс-служба НГПУ.
При составлении рейтинга учитывались три группы факторов: качество образования, научные достижения и уровень взаимосвязи с обществом. В группе критериев «Образование» учитывались конкурентоспособность учащихся и привлекательность вуза для иностранных студентов, финансовые и кадровые ресурсы, в группе критериев «Наука» — научные достижения, качество научных публикаций на национальном и международном уровне и вовлеченность сотрудников в исследования, а в группе критериев «Университет и общество» — вклад в доступное онлайн-образование и в развитие научных исследований в России, присутствие и популярность в Интернете, коммуникация в социальных сетях, влияние выпускников на общество, востребованность обществом, информационная открытость и качество информационной политики.
Мининский университет набрал в рейтинге 68,17 баллов из 100.
Обеспечить позиции помогает постоянное совершенствование образовательных программ, внедрение новых актуальных направлений подготовки, а также постоянная совместная работа на благо региона в соответствии с задачами, поставленными Министерством Просвещения и Губернатором Нижегородской области Глебом Никитиным, — рассказал ректор университета Виктор Сдобняков.
Он добавил, что по инициативе Минпросвещения РФ в НГПУ реализуется концепция «Ядра высшего педагогического образования», которая позволяет обеспечить единство при формировании универсальных, общепрофессиональных и сквозных профессиональных компетенций студентов и способствует преемственности компетенций, от колледжа до бакалавриата и магистратуры.
Также, по информации Сдобнякова, значительно вырос объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
Мы продолжаем работу по популяризации науки — в «Точке кипения» практически ежедневно реализуются просветительские проекты, большим подспорьем стали открытые на базе вуза Технопарк универсальных педагогических компетенций и педагогический Кванториум, которые кардинально меняют подходы к подготовке студентов, позволяют развивать новые направления подготовки, внедрять в образовательный процесс передовые технологии, — заявил глава НГПУ.
